篮球活动简报范文

本年度队员都能顽强拼搏,形成团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取来年取得较好的成绩。

本年度主要工作措施是:

1. 根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2. 训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3. 狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4. 有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)

5. 每周训练四次,每次训练时间为一小时。

6. 全队战术训练的过程中,重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

主要工作重点:

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1. 加强运动员的思想品德教育,形成良好的队风队纪。

2. 针对运动员动作不规范,基本功不扎实,着重基本技术训练。

3. 全面提高运动员的身体素质,提高对抗性。

主要工作内容:

一、重新选拔吸收队员,新成立篮球队。

1. 通过各级老师的推荐选拔队员。

2. 根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

3. 通过同学间的了解选出原来球队队员。

4. 通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀选手。

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二、开展有计划有步骤的科学训练。

1. 加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水*和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

2. 在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学*,并对所有技术的灵活连贯运用。

3. 战术的有针对性学*,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练*、无对抗性的配合练*,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练*等,使队员达到一个较高的进攻和防守水*。

4. 全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

5. 重视心理、临场水*发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题。

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(一)课前准备

1. 理论知识备课:学*研究关于篮球教材资料,结合学生实际情况制定计划。

2. 技能备课:要根据教师自身所学分析教材,教师练*技术动作,研究教学方法,做好课前准备工作。

3. 学生要求:学生必须穿运动服装,按时出勤,不迟到,上课认真练*,遵守课堂纪律,爱护器材。

(二)课堂组织教学

1. 准备部分:慢跑热身,篮球专项柔韧练*。

2. 基本部分:学*各种技战术主要运用教师讲解,示范,指导,学生整体练*,分组练*,采用层次教学。

3. 结束部分:放松总结,回收器材。

(三)课后反思:寻找不足,改进教学方法,提高教学质量。

我校篮球队经过刻苦的训练和努力的拼搏,在今年的中学生篮球赛中荣获优异的成绩,这和教练员的精心培养和队员的吃苦耐劳以及各方面领导的大力支持是分不开的。

一个球队能够良性循环、持续取得好成绩最主要的因素就是前期选材和后期的培养。

首先说说前期选材,领导班子给予我校体育非常大的支持,主要体现在特长生招生政策上:每学期高一学年入学之前都有特长生加试,合格的同学可以享受的特殊待遇有两种,首先是一等特长生,学校给予免除入学费用一半的奖励,其次是二等特长生,学校给予免除1/3学费的奖励。这样就有很多篮球方面比较不错的学生来加试,给我们教练员很大的选择空间。没有好的队员,有再好的教练也不可能取得好成绩,所以取得好成绩最主要的一个原因就是选材。

其次谈谈队员后期的培养。在培养篮球运动员方面,学校和体育组达成共识,主要从两个方面进行培养,一是篮球技能的培养和训练,二是做人做事,为人处事等方面的培养。也就是说一个优秀的队员,不仅仅要有好的篮球技战术能力,更要有良好的球品和球风。

在篮球技能培养方面,针对我县和外县目前高中篮球发展刚刚起步,水*还不是很高的,队员个人能力有限,整体战术配合一般很难打出来的特点,从两方面训练队员,就是进攻和防守。进攻方面:我们主要抓队员的外线投篮命中率和个别队员一打一的个人能力以及小范围的进攻配合。防守方面,主要培养队员的单防能力、协防能力、和体能。没有高命中率和优秀的防守,谈不上比赛更谈不到胜利。

另外,针对学生的心理素质不高和比赛经验不足的特点,我们经常对队员进行心理素质方面的训练,在*常投篮训练时我们就加人防守,在投篮人面前形成威胁,使得队员在比赛时面前有人防守时,也能够正常出手,没有心理障碍。还有就是罚篮,比赛过程中,罚篮不可能没有人干扰,尤其像NBA比赛中,客场的时候,篮球架子后边的主场观众都挥舞着一些干扰道具以降低对手的投篮命中率,在我们训练时也注意到这方面的练*,练*罚篮时我们就对学生进行一些语言上的和动作上的干扰,锻炼他们的心理素质。而且我们教练员经常和队员进行罚篮或者投篮比赛,以做俯卧撑为筹码和队员打赌来锻炼他们的心理素质等。

一个优秀的运动员不仅仅要有出色的个人能力和团队协作能力,更要有良好的球风和球品。在*常的训练过程中,我们尤其重视队员的道德品质教育,经常强调什么是体育精神,什么是团队协作精神。篮球队员训练的场地内有任何垃圾或者废纸等杂物,队员都能马上清理掉,训练时教练员不在场,队员也能兢兢业业按照训练计划不打折扣的认真完成。*常对学校的其他领导老师和同学都能够恭敬有嘉,讲文明懂礼貌,远离任何打仗斗殴逃课吸烟喝酒等不良现象。做好的篮球运动员之前先做优秀的学生。

最后还要感谢教育局为各学校创造的良好篮球氛围和比赛空间,没有上级领导的大力支持和精密组织,就没有今天的蓬勃发展的永吉县篮球事业。

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篮球队训练通讯稿 (菁选5篇)(扩展3)

——篮球队申请书5篇

为丰富教职工文化生活,丰富学校夏季篮球运动会的内涵,切实提高教师身体素质,更好地为提高教育教学质量服务,为学校夏运会增添色彩,激发广大教职工锻炼身体的热情,展示xx县第六小学教职工的风采,养成团结干事的优良作风,增强工会的亲和力、凝聚力。我校于20xx年6月举行夏季教职工篮球比赛。

本次比赛有以下特点,一是我校领导高度重视。严格选拔参赛选手,制定详实的训练方案同时在人力、物力、财力上给予大力支持,确保比赛顺利进行。二是参赛队员积极备战。充分利用课余时间刻苦训练,正确处理好教学与训练的关系,做到教育教学与强身健体两不误。三是参赛队员团结协作,奋力拼搏。比赛过程中自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二的体育精神,充分展示了我校教职工应有的篮球运动水平和锐意进取的精神风采。

此次比赛,丰富了广大教职员工的课余生活,提高了教师的身体素质,调节了教师的工作节奏,增近了同事之间的感情,体现了团结、协作、拼搏的xx精神,更能让教师们以饱满的热情投入到今后的教学工作。

xx县xx中学20xx年教职工男子篮球赛于x月xx日在学校教师篮球场开赛,经过近30天的比赛,于x月xx日圆满结束。

本次比赛在学校领导和相关部门的大力支持以及广大教师们的积极参与下,共有6支代表队参赛。比赛采用循环积分决出各队名次,经过紧张有序的比赛,最终行政队勇夺一等奖,数通队、语信心队荣获二等奖,英化音队、历政生队、物美地队荣获三等奖。本次比赛最有价值球员(mvp)为行政队的xx老师。

比赛中,各个参赛队发扬不怕苦、不怕累的精神,认真准备、刻苦训练,许多队员在比赛中表现出敢于拼搏、不服输的比赛作风,赛出风格,赛出了水平。本次教职工男子篮球赛增强了广大教师的集体主义观念,增强了团结,促进了教师之间的交流,鼓舞了教师的斗志,振奋了精神,使篮球运动成为教师的一种健康的锻炼方式得以顺利开展。这次比赛,既提高了老师们的球技,又培养了老师们团结、拼搏的精神,同时也营造了良好的文化体育氛围,丰富了业余生活,同时给予热衷于篮球的老师一个展示自我的机会,使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神,培养教师间的竞争意识和团结意识,通过活动的开展,让老师们真正认识了篮球运动,锻炼了身体,使篮球运动在我校得到了长足的发展。

最后,我们x中人只要踏踏实实的工作,发扬“自强不息、成就未来”的x中精神,我相信x中明天一定会更加灿烂辉煌。

学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容、。本着安全健康第一,发展学生的兴趣爱好推广篮球的普及性为基本原则。根据本校的学生情况和师资水*,制定训练计划如下:

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首先含蓄一下感谢这个,感谢那个,然后描述一下比赛战况,并给予肯定,在对两支队伍的技术统计点评

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四川大学海外教育学院春季篮球赛

20xx年x月x日,由四川大学海外教育学院学生会体育部组织的男子篮球赛在全院同学的一片喝彩声中圆满落幕。同学们在运动场奉献了一场精彩纷呈的篮球总决赛。本次比赛采用小组内循环积分赛。参赛队伍共有6只。分别是,国际预科队,大一(1)队,大一(2)队,大二(1)队,大二(2)队,大三队。积分最高的球队有资格进入总决赛。经过各支队伍的比拼和较量后。最终晋级的是大三年级队和大二(1)队。 3月19号下午四点钟,大三年级队和大二年级队在运动场操场进行了男子篮球赛总决赛。当天下午,准备工作紧张有序的进行着,并请来了专业裁判和评分员。比赛一开始,大三年级队用一记漂亮进球的引爆全场热情,大二年级队也不甘示弱,步步紧逼,表现出了大二同学的风采。上半场结束时,大三年级队用准确的投篮技术和彼此间的默契暂时领先。下半场,两队仍士气高昂,打出水平,也打出了水平。随着一声哨响,男子篮球赛结束,46:48,虽然大二队以较小比分输掉比赛,但双方仍抹掉脸上的汗,微笑着握手。操场顿时传来阵阵欢呼声!运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人,他们用自己的激情与汗水传达着对运动,对生活的热爱,传达着四川大学海外教育学院友爱互助的团队精神。此次活动丰富了同学们的课余文化生活,培养了大家的集体荣誉感,提供了同学们交流的平台,增进了各班、各年级同学的友谊,展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。创造了展现自我的机会,增进了同学之间的友好关系,增强了班集体的凝聚力,进一步提高了我学院在全校的声望和影响力。

文章发布:2024-12-26

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